Catatan kecilku....

Jaringan ikat adalah jaringan yang berfungsi mengikat, menambat, dan menyokong berbagai jaringan, organ, dan bagian badan, dimana jaringan ini dibentuk oleh sel-sel dalam jumlah sedikit. Jaringan ikat terdiri atas populasi sel yang tersebar di dalam matriks ekstraseluler. Secara embriologi, jaringan ikat berasal dari mesenkim (sel-sel mesenkim), di mana sel-sel mesenkim tersebut akan berdiferensiasi menjadi sel-sel penyusun jaringan ikat pada tubuh dewasa. Jaringan ikat terdiri atas sel-sel dan zat ekstrasel yang disebut matriks (kecuali darah dan limfe). Substansi dasar dari jaringan ini adalah zat amorf, transparan, tanpa warna, besifat seperti gel semi cair dengan kadar air tinggi, berfungsi untuk menunjang jaringan ikat dan mengelilingi sel serta seratnya. Substansi dasar ini terutama terdiri dari glikosaminoglikans dan glikoprotein dengan asam hialuronat sebagai glikosaminoglikans utamanya. [ Matriks terdiri dari: Serat jaringan ikat, Substansi dasar, dan cairan jaringan] Jaring...

PENDAHULUAN 1.       LATAR BELAKANG Biologi sangat akrab dengan benda yang bernama sel. Sel tersebuat berukuran sangat kecil sehingga tidak dapat dilihat dengan mata telanjang. Oleh karna itu kita membutuhkan alat bantu untuk melihat sel, salah satunya adalah mikrosop. Mikroskop adalah alat yang digunakan untuk melihat suatu benda yang jaraknya dekat dengan ukuran yang yang sangat kecil untuk diperbesar dan dilihat secara mendetai. Karna mikroskop adalah alat bantu utama dalam melakukan pengamatan dan penelitian dalam bidang biologi, maka mahasiswa biologi di wajibkan untuk mengenal mikroskop, bagian-bagian mikroskop dan fungsi dari bagian-bagia mikroskop tersebut. 2.       TUJUAN 1.       Mengenal bagian-bagian suatu mikroskop serta fungsinya dari masing-masing bagian tersebut. 2.       Mengetahui cara menggunakan mikrosko dengan baik. 3.       Mengetahui cara ...

GURU EFEKTIF Guru efektif adalah guru yang bisa memotivasi peserta didik untuk belajar dan meningkatkan semangat belajar yang tumbuh dari kesadaran diri peserta didik, bukan karena takut pada gurunya. Istilah guru yang baik dulu lebih banyak digunakan. Tetapi kini istilah guru efektif yang sering kali digunakan karena sifatnya lebih terukur. Bila menggunakan istilah guru yang baik maka sifatnya sebagai kemampuan personal guru dalam melakssanakan proses pembelajaran dan pengajaran Guru efektif (effective teacher) mempunyai seperangkat karakter dan ciri tertentu untuk menggambarkan guru propesional, guru professional dituntut untuk memiliki   kopetensi sebagai berikut : a.       Guru mempunyai komitmen pada siswa dalam memproses belajarnya. Ini berarti komitmen tertinggi guru adalah pada kepentingan siswa b.      Guru menguasai secara mendalam bahan atau materi pelajaran yang di ajarkannya serta cara mengajarkannya kepada para peserta ...

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ialah dengan cara melalui pembaikan proses belajar mengajar. Berbagai konsep dan wawasan baru tentang proses belajar mengajar di sekolah telah muncul dan berkembang seiring pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Guru sebagai personel yang menduduki posisi strategi dalam rangka perkembangan sumber daya manusia, dituntut untuk terus mengikuti berkembangnya manusia, dituntut untuk terus mengikuti perkembangannya konsep-konsep baru dalam dunia kepengajaran tersebut. Tetapi kenyataannya diindonesia masih banyak sekolah yang melaksakan proses belajar mengajar secara “tradisional”. Yaitu proses belajar mengajar dilaksanakan secara klasikal, dengan menyamaratakan semua individu siswa dalam kelas. Sebenarnya secara jujur disadari oleh para guru, bahwa didalam proses belajar mengajar selalu ada siswa-siswa yang mengalami kesulitan belajar mereka untuk mencapai penguasaan tuntas t...